“倒是老夫小看了贤婿，居然能让子干帮你。”蔡邕看着秦锋，满眼欣赏，“要是换做别人做校长，老夫可能不同意。”

“但若是子干来，那老夫便举双手同意，贤婿，放心吧，学堂交给我俩老朽打理，早日培养一批合格的官吏。”

卢植对大汉朝廷的忠心，蔡邕自愧不如。

明眼人都能看出来，大汉虽然表面上强势，实际骨子里，已然烂透。

蔡邕在连着被流放多次后，心如死灰，对大汉彻底不抱希望。

后来跟着秦锋去冀州上任的途中，蔡邕曾劝过随行的卢植，可惜效果甚微，他依然对大汉抱有希望。

没想到，一个月前还对大汉存有幻想的卢植，今天便成了政法学院的校长。

蔡邕坚信，他能看出秦锋图谋不轨，卢子干肯定也能看出。

或许是看到秦锋治下百姓的面貌，或许是被秦锋苦口婆心劝服。

总之，他答应了秦锋做学院的校长。

正是因为卢植正直，所以他不愿意做的事情，拿刀架脖子上也不会同意。

若是答应下来的事，纵使万难，他定会完成，并且是出色的完成。

看来，秦锋的能力，大大超出蔡邕的估计。

秦锋见蔡邕好不生气，堵在心里的大石头总算落下。

择日不如撞日，在秦锋的提议下，举行了简单的拜师仪式。

琅琊诸葛家已经没落，加上蔡邕嫌麻烦，拜师仪式就没那么繁琐。

只用了半个时辰，便完成了事情。

蔡邕知道诸葛玄需要回常山郡后，把小孩们留下，让他们今后住在蔡府。

至于拜师卢植，由明天蔡邕亲自带着他们去。

诸葛玄感激不仅，和秦锋一起离开蔡府。

虽然孩子们很懂事，没有哭闹，但秦锋觉得，诸葛玄心里绝对舍不得。

“胤谊，是不是有些难受？”

诸葛玄重重叹息，无奈道：“兄长和我工作繁忙，对他们学业有心无力，不能为了一己私欲，就剥夺他们的未来。”

嘶！

秦锋承认自己看走眼了。

诸葛珪、诸葛玄虽然能力不行，但教育后辈，绝对有自己的一套。

不然，也培养不出来诸葛亮他们。

既然如此，反正他俩治理能力不行，不如到政法学院，当名老师。

在这之前，秦锋需要考考他俩的能力。

“胤谊，你和君贡认为，当官最重要的是什么？”

诸葛玄沉思良久，坚定地说：“我认为，做官最重要的是要因地制宜，从实际情况出发。”

“兄长的话。”诸葛玄停顿片刻，不确定地说，“他觉得为官要正直，要根据法律法规办事。”

秦锋明白，怪不得诸葛玄比诸葛珪能力强些。

善于灵活变动的人，到哪里都要比思维古板的人混得好。

但，官员之中，需要诸葛珪这种按规章制度办事的人存在。

“胤谊，你回去之后，带君贡来邺城，刚才我跟岳丈说的话你也听到了，你们两个，到政法学院当老师。”秦锋大手一挥，当即决定。

教书育人？

能行吗？

蔡邕、卢植，哪个不是大儒，并且有多年为官的经验。

兄长诸葛珪倒是做过几年郡丞，可他诸葛玄，只当过几个月的功曹。

诸葛玄畏手畏脚，很是疑虑，“主公，我资历尚浅，不适合教书育人吧？”

“我说你行，你就可以。”秦锋拍拍他的后背，激励道，“你就把自己的治民理念，教给那些学生就行，有什么不懂的，可以问卢老，和岳丈。”

秦锋丝毫不担心，学院能教给他们的，始终是书本上的东西。

等他们下放到地方，做到理论与实际相结合，才算真正毕业。

诸葛玄见状不再推辞，喜忧参半地回到驿站。

随后找到田丰，把情况给他说明。

田丰谋略比诸葛玄高很多，略微思考，从中看出门道，开始恭喜诸葛玄。

“胤谊，你们诸葛家，算是发达了。”

“为何？”诸葛玄满脸不解，做老师怎么就发达了。

田丰娓娓道来，说出其中缘由，“主公建立学院，是用来培养自己的官吏，届时主公问鼎天下，用的八成也是这些人。”

“而你和君贡去里面当老师，以后出来的官吏，都是二位的学生。”

“按照主公对诸葛亮他们的看重，日后绝对会让他们出来做官，再加上有二人教出来的官吏帮衬，只要他们自己有些能力，最次是个太守。”

诸葛玄恍然大悟，原来秦锋是在下一盘大棋。

为了更好的控制天下，竟准备开始培养自己的势力。

此等