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下午的第一节是魔法药剂课，收到了前往魔法实验室的通知的A班同学们如约而至。

这是他们第一次见到魔法制药实验室，不同以往的是他们的眼中充满了好奇和期待。

桌面上的各种摆放得井井有条的瓶瓶罐罐和仪器，摆放魔法药剂的橱窗上的危险勿动的魔法封条......无一不透露着魔法制药的神秘气息。

一位年轻的女魔法师向我们走来，“欢迎同学们来到魔法制药实验室，我是你们的魔法药剂课的老师，我叫莫莉。”

接着莫莉微笑地说：“我知道大家都很好奇但在上课前我要强调几点：首先远离有魔法封条的地方，其次请不要在制药时做一些没有把握的事情，否则后果自负~”

看着同学们的情绪从好奇到警惕，莫莉才满意开口，“现在开始上课。”

“看到你们桌子上的五份材料了吗，它们分别是恢复草，重生之苔和治疗之露。位于左边的演练台叫幻象台，找到你们要制作的药剂可以进行演练，而位于右边的演练台则实操台”边说莫莉边展示。

“而每份材料可以借助实操台上的仪器制作出一份恢复药剂，恢复药剂的作用是解除身体的负面状态，当然品质的高低可以决定作用的大小。”

“我建议你们每个人都至少炼制出一份，我支持互相帮助，此外作为新生福利，今天炼制的成果可以全部带走并且今天的实验结果不纳入平时成绩。”

接着莫莉向学生们展示了一些基本的魔法制药技巧，以及恢复药剂的制作方法。讲解结束莫莉就让学生们自己动手实验。

大多数学生先使用幻象台，当然也有少数学生先选择实操台，然而大都在成品的失败下转移到幻象台。

当然也有一个例外，那就是季娜，季家本就是以魔法药剂值作为主业，因此季娜从小开始就学会了制作各种药剂，而恢复剂在她面前简直就是小儿科，为了节省时间去看幻台，她选择了一次性完成五份。

当然她的成功表现也引起了莫莉的注意，不愧是季家长女，年纪不大就如此出色。莫莉看后满意地点头。

而此时的虞鄢一边看着幻象台一边让系统比对信息，在商量后以数据的形式复制了一个到系统空间让虞鄢回去复习，为此虞鄢痛失2积分。

对此系统的解释是1积分搬运，1积分占地费。于是虞鄢还趁机让它给予指导，还强调自己只是一个初入魔法世界的什么也不懂的小白。

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在幻象台实验完毕的同学们也纷纷转战实操台。

虽然一开始有些手忙脚乱，但随着一瓶一瓶药剂的积累学生们渐渐掌握了技巧，到最后都能有一份至少拿得出手的作品。

而虞鄢也从系统一开始的一步步指导下自己能独自完成一份成品尚佳的作品。

时间过得很快，转眼间实验课就要结束了。莫莉看着学生们做出的一个个像样的成品，虽面上不显，心中确实满意。

而他们也不会知道，在此之后莫莉对他们魔法药剂制作的标准将一高再高。